近日，湖南省体育局与湖南省教育厅制定《湖南省体育传统特色学校管理办法》（湘体青字〔２０２３〕１３号，以下简称《管理办法》）。省体育局相关负责人表示：此文件的制定，将进一步加强我省体育传统特色学校建设，充分发挥体育传统特色学校在增强青少年体质健康和发掘培养体育后备人才方面的引领示范作用，提高青少年课余训练水平，促进青少年体育事业健康发展，为我省体育强省建设增添新的活力。
近年来，在学校体育建设中，出现了“体育传统校”和“体育特色校”两种形态。多种存在形态，多个建设标准，且学校多有重复，不利于学校体育工作管理和学校体育建设。２０２０年８月３１日，中央全面深化改革委员会第十三次会议审议通过《关于印发深化体教融合促进青少年健康发展意见》（体发〔２０２０〕１号），提出了：按照“一校一品”“一校多品”的学校体育模式，整合原体育传统项目学校和体育特色学校，由教育、体育部门联合评定体育传统特色学校。２０２１年１２月，湖南省体育局湖南省教育厅下发了《湖南省深化体教融合促进青少年健康发展实施方案》（湘体字〔２０２１〕５２号），明确了“逐步完善体育传统特色学校评估与管理体系”。
省体育局相关负责人表示，２０２３年上半年，省体育局与省教育厅启动了此文件的起草工作，经过多次调研讨论、反复修改后形成了初稿，随后多途径地征求了全省市州体育教育部门和部分体育传统校、体育特色校的意见，并根据征求意见进行了相应修改和完善，最终形成了终稿。
省体育局相关负责人表示，《管理办法》的制定，是国家和湖南省“体教融合”相关政策的具体落实，也是湖南省按照“一校一品”“一校多品”的学校体育模式，建立健全以传统特色校为基础的“一条龙”体育后备人才培养体系，推进“体育传统特色校”高质量发展的重要体现。体育传统特色校分为国家级、省级、市（州）级、县（市、区）级。省体育局、省教育厅负责对全省传统特色校建设进行业务指导，各市（州）、县（市、区）体育、教育行政部门负责所属地区传统特色校管理。
省体育局、省教育厅每两年组织开展一次省级传统特色校审核和评定工作。省级传统特色校从市（州）级传统特色校中择优推荐，由市（州）体育、教育行政部门向省体育局、省教育厅申报，由省体育局、省教育厅共同审核和命名，并报国家体育总局、教育部备案。
省体育局相关负责人表示，体育传统特色校实施动态管理，出现下列情况将会失去传统特色校命名。一是在学校体育工作中受到省体育局、省教育厅通报批评，以及在传统特色校申报审核工作中有弄虚作假行为的，一律撤销传统特色校命名。二是已命名的省级传统特色校在一个竞赛周期内没有参加过省体育局、省教育厅组织的竞赛活动的，或者在各项竞赛活动中受到纪律处罚的，将失去新一轮传统特色校的命名和奖励资格。
为更好地发挥体育传统特色在学校体育工作中的示范标杆作用，促进青少年体育事业健康发展，《管理办法》对传统特色校的建设与发展提出了具体的、可操作性的意见。《管理办法》强调将特色校园体育文化更广普及到校园中，有针对性地组织开展各项体育活动，有计划地将传统特色项目纳入体育教学和课外体育活动中，更好地促进青少年学生德智体美劳全面发展。此外，《管理办法》提出开发和编制校本课程、开展教学研究项目申报、建立基于互联网的校园体育传统特色项目信息平台、开展特色项目训练教学、配齐配强体育教师、设立体育教练员岗位、建立健全以传统特色校为基础的“一条龙”体育后备人才培养体系等建设传统特色校的具体举措。
省体育局相关负责人表示，为推进我省体育传统特色校高质量发展，《管理办法》明确了十项服务保障措施。一是将学校体育工作和体育传统特色项目建设需要的经费列入核定的年度教育经费和体育经费预算；二是要求各级教育行政部门、体育行政部门要大力支持传统特色校教师或教练员参加体育师资培训；三是推动和保障体育教师在职务评聘、评奖评优、福利待遇等方面享受与其他学科教师同等待遇；四是建立传统特色校赛制；五是向社会公布传统特色校名录，探索灵活学籍制度；六是制定传统特色校特长生认定标准和年度招生计划；七是鼓励和支持对传统特色校进行资助、捐赠或提供体育服务；八是支持有条件的传统特色校建立高水平运动队；九是定期组织传统特色校的培训工作和交流活动；十是健全学校体育风险管理体系，制定和实施体育安全管理工作方案，明确管理责任人，落实安全责任制等。
主办单位：湖南省体育局 政府网站标识码：4300000051
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