《湖南省学校设置教练员岗位实施办法》政策解读

　　近日，省体育局、省委编办、省教育厅、省人力资源社会保障厅联合印发了《湖南省学校设置教练员岗位实施办法》（以下简称《办法》），现就《办法》有关内容解读如下。
　　一、《办法》的出台背景
　　２０２３年１月，国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部四部门联合出台了《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》（体人规字〔２０２３〕３号）。为贯彻落实国家部委文件精神，进一步深化我省体教融合，加强学校体育工作，提升青少年运动员技能水平，加强竞技体育后备人才培养，有效促进青少年身心健康和全面发展，省体育局牵头起草了《办法》，联合省委编办、省教育厅、省人力资源社会保障厅印发。
　　《办法》施行后，将进一步拓宽我省优秀运动队退役运动员职业转型政策通道，为高校运动训练专业毕业生提供就业机会，充实学校体育专业人才力量，增强学生身体素质和运动技能，促进业余训练和学校体育有效衔接、深度融合，推动体育、教育事业更好融入湖南“三高四新”美好蓝图。
　　二、《办法》的主要内容
　　主要包含以下八个方面的内容：
　　（一）总体要求：明确在学校设置教练员岗位的指导思想，出台目的及意义。
　　（二）适用范围：明确《办法》适用于全省义务教育阶段学校、普通高中学校、中等职业学校、普通高等学校。
　　（三）岗位设置原则及要求：明确学校教练员岗位设置原则及数量等要求。
　　（四）岗位职责：明确学校教练员的岗位职责。
　　（五）职称体系：明确学校教练员的职称层级、岗位等级和评价标准按照相关规定执行。
　　（六）任职条件：明确学校教练员的基本任职条件，明确优秀退役运动员、高校运动训练专业毕业生的任职条件。
　　（七）岗位聘用：明确学校教练员的聘用原则和聘用方式。
　　（八）保障措施：明确各相关部门按照职责分工协作，相互支持，确保学校设置教练员岗位以及相关保障工作落实到位。
　　三、《办法》的保障要求
　　明确省级人力资源和社会保障、教育、体育部门负责统筹面向我省取得一级及以上运动员技术等级的退役运动员进学校担任教练员的招聘工作。体育部门负责做好优秀退役运动员转型学校教练员培训工作，可推荐优秀退役运动员担任学校实习教练员，实习期不超过一年；教育部门负责制定优秀退役运动员进学校担任教练员工作机制和考核评价体系，加强思想政治职业道德和教学培训，提高教育教学能力水平。
　　人力资源和社会保障部门要积极支持用人单位在常设岗位无空缺的情况下，按规定通过特设岗位予以聘用。支持和鼓励市（州）、县（市、区）根据发展需要，研究确定将优秀退役运动员担任学校教练员纳入市县人才引进等政策范围。

　　相关文件：《湖南省学校设置教练员岗位实施办法》